Escola e Para Casa

Quando criança eu não gostava de escola, embora sempre tenha sido boa aluna. Detestava particularmente aquela história de Para Casa. E, por mal dos meus pecados, continuo detestando. Agora, os da Laurinha.
É uma luta diária, ela não quer fazer, tenta de todas as maneiras que eu faça por ela. Minha resposta constante e invariável: “Eu já passei da segunda série, é você quem tem que fazer.” Eu fico disponível para sanar as dúvidas, leio com ela as questões que ela diz não entender, mas me recuso, terminantemente, a responder qualquer coisa. E também não corrijo, acho que é importante a professora saber em que ela está errando para poder ensinar e explicar direito.
Mas a menina fica nervosa, chora, grita, faz bico, quer que eu sente do lado dela o tempo todo. E eu ainda tenho que administrar a mais nova que, não tendo ainda dever de casa, faz o possível para atrapalhar a mais velha. Ai, meus sais.

E tem também o horror das reuniões de pais e professores.
Teoricamente, seria uma ótima oportunidade para se discutir coisas importantes a respeito da educação das crianças. Mas algumas mães tornam a experiência insuportável. Não conseguem seguir a pauta e deslancham a contar casinhos absolutamente desinteressantes sobre os seus filhotes: o que eles comem no café da manhã, se eles preferem o short, a bermuda ou a calça do uniforme e outras banalidades, como se ninguém ali tivesse filhos e seus relatos fossem de uma enorme singularidade. Não deixam a professora concluir um raciocínio, desperdiçam um tempo gigantesco e não dizem nada proveitoso. E o pior, muitas delas são absolutamente infantilizadas, falam em tatibitati, dão risadinhas pueris. Putz, não é porque se está numa sala de aula de crianças de 6 anos que se deve incorporar o espírito infantil e agir como tal. Eu queria uma escola onde todas as mães fossem Motherns.
Paciência: tem, mas acabou.